Для получения лицензии соискатель направляет посредством единого портала государственных и муниципальных услуг (согласно пункту 10 Положения о лицензировании образовательной деятельности, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 18.09.2020 № 1490):

а) заявление о предоставлении лицензии на осуществление образовательной деятельности (приложение № 2 к Административному регламенту предоставления Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки государственной услуги по лицензированию образовательной деятельности, утвержденному приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 27.09.2022 № 1029)

б) подписанный руководителем организации, осуществляющей образовательную деятельность, содержащий сведения о реализации образовательных программ по установленной лицензирующим органом форме документ (приложение № 3 к Административному регламенту предоставления Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки государственной услуги по лицензированию образовательной деятельности, утвержденному приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 27.09.2022 № 1029), в котором указываются:

— реквизиты документов, подтверждающих наличие у соискателя лицензии на праве собственности или ином законном основании зданий, строений, сооружений, помещений в каждом из мест осуществления образовательной деятельности;

— информация о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности по заявленным образовательным программам;

— информация о наличии у профессиональной образовательной организации, образовательной организации высшего образования, организации, осуществляющей образовательную деятельность по основным программам профессионального обучения, специальных условий для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья;

— информация о наличии условий для функционирования электронной информационно-образовательной среды, включающей в себя информационные технологии, технические средства, электронные информационные ресурсы, электронные образовательные ресурсы, которые содержат электронные учебно-методические материалы, а также государственные информационные системы, в случаях, предусмотренных частью 3.1 статьи 16 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», и обеспечивающей освоение обучающимися образовательных программ в полном объеме независимо от места нахождения обучающихся (при наличии образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий);

— реквизиты выданного в соответствии с пунктом 2 статьи 40 Федерального закона «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» санитарно-эпидемиологического заключения о соответствии санитарным правилам зданий, строений, сооружений, помещений, оборудования и иного имущества, необходимых для осуществления образовательной деятельности;

— информация о договоре о сетевой форме реализации образовательных программ (при наличии образовательных программ, планируемых к реализации с использованием сетевой формы);

— информация о договоре, заключенном соискателем лицензии в соответствии с пунктом 2 части 7 и частью 8 статьи 13 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», подтверждающем наличие условий для реализации практической подготовки обучающихся в случае организации практической подготовки в организации, осуществляющей деятельность по профилю соответствующей образовательной программы (для планируемых к реализации основных профессиональных образовательных программ или отдельных компонентов этих программ, организуемых в форме практической подготовки);

— информация о договоре, заключенном соискателем лицензии в соответствии с частью 5 статьи 82 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», подтверждающем наличие условий для реализации практической подготовки обучающихся в соответствии с образовательными программами в случае организации практической подготовки в медицинской организации, либо организации, осуществляющей производство лекарственных средств, организации, осуществляющей производство и изготовление медицинских изделий, аптечной организации, судебно-экспертном учреждении или иной организации, осуществляющей деятельность в сфере охраны здоровья граждан в Российской Федерации, либо образовательной или научной организации, осуществляющей медицинскую или фармацевтическую деятельность, не являющейся соискателем лицензии (для планируемых к реализации основных образовательных программ медицинского и фармацевтического образования и дополнительных профессиональных программ медицинского и фармацевтического образования);

— информация о соответствии требованиям, предусмотренным статьей 15.2 Закона Российской Федерации «О частной детективной и охранной деятельности в Российской Федерации» (для основных программ профессионального обучения для работы в качестве частных детективов, частных охранников и дополнительных профессиональных программ руководителей частных охранных организаций);

— информация о соответствии требованиям, предусмотренным частью 6 статьи 85 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» (для образовательных программ в области подготовки специалистов авиационного персонала гражданской авиации, членов экипажей судов в соответствии с международными требованиями, а также в области подготовки работников железнодорожного транспорта, непосредственно связанных с движением поездов и маневровой работой);

— информация о квалификации педагогических работников, имеющих богословские степени и богословские звания (для духовных образовательных организаций);

— информация о коде объекта капитального строительства, содержащегося в государственной интегрированной информационной системе управления общественными финансами «Электронный бюджет» (для организаций, создаваемых в рамках национальных, федеральных или региональных проектов);

— реквизиты выданного в установленном порядке Государственной инспекцией безопасности дорожного движения Министерства внутренних дел Российской Федерации заключения о соответствии учебно-материальной базы установленным требованиям (для основных программ профессионального обучения водителей транспортных средств);

— информация об адресах размещения в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» образовательных программ на открытых и общедоступных информационных ресурсах, содержащих информацию о деятельности образовательной организации, в том числе на официальных сайтах образовательных организаций;

в) копии правоустанавливающих документов, подтверждающих наличие у соискателя лицензии на праве собственности или ином законном основании зданий, строений, сооружений, помещений в каждом из мест осуществления образовательной деятельности, в случае, если права на указанные здания, строения, сооружения, помещения и сделки с ними не подлежат обязательной государственной регистрации в соответствии с законодательством Российской Федерации;

г) копия представления религиозной организации (централизованной религиозной организации) (в случае если соискателем лицензии является образовательная организация, учредителем которой является религиозная организация). В случае намерения духовной образовательной организации реализовывать образовательные программы среднего профессионального образования и высшего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, дополнительные профессиональные программы и программы профессионального обучения в представлении религиозной организации (централизованной религиозной организации) указывается информация о наличии согласия соответствующей централизованной религиозной организации либо руководящего или координирующего органа, уполномоченного централизованной религиозной организацией на реализацию указанных образовательных программ (в случае если соискателем лицензии является образовательная организация, учредителем которой является религиозная организация).

Официальный источник: https://obrnadzor.gov.ru/gosudarstvennye-uslugi-i-funkczii/gosudarstvennye-uslugi/liczenzirovanie-obrazovatelnoj-deyatelnosti/get_license/

23 - 24 августа активно начали блокировать VPN провайдеров, которые держались долго и ими пользовались многие работяги.

Видимо у любителей инстаграм из вышестоящих не хватило потенциала сохранить тот самый, платный, самый хороший VPN, о котором не говорил никто открыто, кроме "блогеров-д.....бов", которые ради хайпа и "псевдопользы" рассказывали, как им пользоваться....дорассказывались!

Некоторые серверы еще работают.

Про себя могу сказать, что я пошел изучать матчасть, как изучу, смогу без провайдеров узнавать информацию из мира... Это конечно же я имею ввиду 1-й канал и канал Россия, там ведь все расскажут и покажут, все как мне надо...

Жаль, мир не будет прежним и поменяется. Все уйдут в Телеграм, который, как говорится не передает информацию о нас никому и никогда, поэтому работает стабильнее всех остальных социальных сетей! =)

В общем настроение х....., бизнес жалко, пострадает сильно!

(Напишите в комментариях, если статья будет полезна)

Даже при включенном VPN установка из системных настроек не получается, хотя за пределами РФ это у меня удавалось, с тем же компьютером и JOOMLA располагалась на том же сервере.

(Что делать, если не помогает традиционный способ, написано в конце статьи).

Как уставить русский язык в Joomla 4 в обычных условиях:

ВНИМАНИЕ! Если вы в России, то сразу включите VPN (статья написала в июле 2023, надеюсь необходимость в VPN пропадет в будущем)

Далее:

Шаг 1. Настройки, затем переходите в Languages

Шаг 2. Нажимаете Install Languages(как указано на изображении ниже) и ищете RUSSIAN, если установка не произошла, строка загрузки зависла и выскочила 504 ошибка, то вам тоже не повезло.

Шаг 3. Если установка прошла успешно:

1. Выбираем где будет действовать язык на сайте или в панели администратора.

2. Ставим язык по-умолчанию (Default).

Если нужно, чтобы русский язык был везде, то сначала выберите по-умолчанию язык для Site и затем также для Administrator.

Что делать, если установка не произошла:

Идем сюда: https://downloads.joomla.org/language-packs/translations-joomla4/downloads/joomla4-russian

Скачиваем архив с самой последней версией русского языка.

И ПРОСТО устанавливаем как традиционный плагин и компонент:

После установки идем в Шаг 3, описанный выше и делаем, как показано.

Все, русский язык должен быть установлен.

(Напишите в комментариях, если статья была полезна)

Еще больше инфо тут -- >> ARAMIS.MOSCOW

Истории в телеграме

Не думали, но оказывается, что ЖДАЛИ! С ними теперь удобнее!

Вчера 20.07.2023 появились STORIES в Telegram. Поэтому я не прошел мимо и зафиксировал это событие в своей блоге - https://t.me/aramismoscow/71

Пока сторис использую в тестовом режиме, чтобы понять как с ними работать для себя и для других своих проектов, функционал не очень большой и смотрю на реакции.

Новое направление в маркетинге - сделать так, чтобы тебя добавили в записную книжку в телефоне и все, дальше можно догнаться через сторис. =)

Через час мне начали писать в личные сообщения, поступило несколько заявок и даже один заказ, а ведь я просто немного рассказал о себе.

Из-за того, что инструмент ещё не очень популярен, лично у меня книжка из 1500 чел и менее 10 чел выпустили сторис на утро 21 июля, поэтому мне легко было попасть на глаза контактам, с которыми я ранее имел дела и они сохранили меня в свою записную книжку на мобильнике, СЕЙЧАС вы можете легко напомнить о себе.

Правда и те с кем вы ранее общались не очень хорошо, тоже увидят ваши сторис, если вы этого не хотите, есть возможность сегментировать показы сторис для конкретной аудитории и отдельным контактам, это дает много возможностей в маркетинге.

Лично я понял, что могу своим клиентам показывать акционные продукты прямо в сторис, этот тот случай, когда контакты уже не сидят в ИГ, потому, что VPN за**л, а Телеграм работает стабильно, да и есть часть аудитории очень вам нужная, которая в ИГ никогда не подпишется.

В общем, это еще один инструмент для работы, дублирования контента и получения дополнительного кусочка аудитории.

Главное не спамить сильно, чтобы они не удалили контакт из записной книжки =).

Что мне понравилось:

- видео в сторис вставляются до 1 минуты

- можно обрезать начало и концовку в записанном ролике прямо в Телеграме, без использования других приложений

- можно записывать видео и параллельно включать Яндекс-музыку на устройстве, как раньше в Instagram*, музыка будет тоже записываться

- буквально в каждой сторис есть возможность оставить подпись, если вы в ней ошиблись в слове или хотите поменять информацию, то даже после выкладки, это легко можно сделать

В остальном пока это еще урезанный функционал сторис, который есть в Instagram*, но чувствуется, что открываются какие-то новые перспективы.

*- экстремистская социальная сеть, запрещенная в России

Многие из вас знают, что вести блог это не просто, а вести блог эффективно и прибыльно для многих невыполнимая задача, поэтому после долгих попыток самостоятельной работы абсолютно все приходят к экспертам по маркетингу, даже те, у кого в блоге все хорошо, но им надо освободить время "на пожить".

Где взять того самого, настоящего специалиста или команду?

Маркетологи сидят и работают над проектами своих клиентов, поэтому вести свой блог у них нет времени, как в целом и у меня не было, но внедряя автоматизацию в рабочие процессы, в последствии появились свободные пару часов в день и я решил вам рассказать, что делают команды за кадром у блогеров и экспертов, которые транслируют вам свой контент.

В блоге я затрону темы:

• определение целевой аудитории
• составление контент-плана
• программы для блогеров
• оформление контента
• взаимодействие с лидами, продажи услуг и товаров
• автоворонки, автопродажи и продажи на высокие чеки
• регистрация юр. лица, какая система налогов выгоднее и в какой период
• на что следует обратить внимание в самом начале, чтобы налоговая не посадила вас под домашний арест (а то были случаи....)
• как выгодно и быстро принимать платежи в соответствии с ФЗ-54
• где и как закупать рекламу быстро и эффективно
• как создавать сайты самостоятельно и с помощью программистов
• создание ботов и работа с ChatGPT
• выбор и настройка платформы для ваших информационных продуктов
• и многое другое из мира маркетинга....

Я специализируюсь на маркетинге в целом, но онлайн-образование одно из трендовых направлений, которое будет развиваться и дальше, сейчас заступает второй эшелон - "работяги", а "инфоцигане" на зрелую и платежеспособную аудиторию уже не могут работать, поэтому сейчас ценна - настоящая экспертность, как онлайн, так и офлайн.

Поэтому, просыпаемся и делимся своими знаниями, чтобы они у вас не запылились и на них вы смогли заработать! Возможно именно ваша экспертность сейчас, кому-то очень нужна....

Напишите в комментариях, в чем вы эксперт? - Разберу, принесет ли вам ниша много или мало прибыли, если вы начнете продавать свою экспертность создавая инфо продукты...